כ-8,000 מתרגלים, מרצים ועוזרי הוראה יפתחו היום (א') בשביתה ללא הגבלת זמן בדרישה לחתימה על הסכם העסקה חדש בינם לבין ועד ראשי האוניברסיטאות (ור"ה). השביתה צפויה לגרום לביטול של כמחצית מהשיעורים בכל הקמפוסים, מלבד בר אילן והטכניון, והיא לא מוגבלת בזמן.
ארגוני הסגל הזוטר, המייצגים, בכלל האוניברסיטאות, כ-9,300 מתרגלים ועוזרי הוראה הלומדים לתואר שני או שלישי, וכן עמיתי הוראה, מורים לשפות, מורי מכינות ומורים מן החוץ, דורשים שיפור בתנאי שכרם ועבודתם והבטחת ביטחון תעסוקתי לחבריהם. כמו כן, דורשים חברי הסגל הזוטר להקצות כ-60 מיליון שקלים לטובת שיפור תנאי עבודתם ואפשרויות הקידום שלהם.
באוניברסיטת תל אביב תתקיים היום (א') בצהריים הפגנה של חברי הסגל הזוטר, בהשתתפות אגודת הסטודנטים. באוניברסיטה העברית בירושלים תתקיים מחר בצהריים הפגנה דומה, וכך גם בבאר שבע בהמשך השבוע.
לדברי אלישיב אין אמת בטענות ור"ה כי כבר כיום מרוויח הסגל הזוטר מאות שקלים לשעת הוראה וכי השביתה היא מפגן שרירים שאין לו שום הצדקה.
אלישיב, דוקטורנט ומתרגל בפקולטה למדעי החיים, מסביר כי "אומנם נראה שהשכר לשעה גבוה אבל אסור לשכוח את שעות ההכנה הרבות - מתרגל צריך לענות למיילים מסטודנטים, להכין את המצגות, לתחזק את אתר האינטרנט, לבדוק עבודות וכדומה - על כל אלה הוא אינו מקבל שכר".
לטענתו של אלישיב תלוש שכר ממוצע של מתרגל מאסטרנט מגיע לכ-2,000-3,000 שקלים לחודש, בעוד דוקטורנט מרוויח מעט יותר. בתשובה לשאלה כמה זמן צפויה השביתה להימשך הוא עונה ש"האוניברסיטאות צריכות להחליט אם הן רוצות העסקה הוגנת, ואם כן אנחנו יכולים לסגור את העניין תוך זמן קצר".
"הנושאים עליהם אנו נאבקים אינם רק עניינם של חברי הסגל הזוטר, אלא נוגעים ומשפיעים ישירות גם על טיבה של ההשכלה האקדמית לה אתם זוכים באוניברסיטה. המשך העסקה בלתי-הוגנת שלנו משמעה פגיעה באיכות ההוראה, התרגול והסיוע האקדמי להם אתם זוכים כסטודנטים" הוא הוסיף.
בין הסטודנטים במוסדות השונים קיימים כמובן חילוקי דעות בנוגע לנחיצות השביתה. חגי, סטודנט למדע המדינה באוניברסיטת תל אביב, מאמין כי רוב הסטודנטים מעניקים למתרגלים שלהם גב רחב. "דיברנו על זה הרבה ואנחנו מוכנים נפשית לשיעורי ההשלמה בעקבות השביתה" הוא אומר. דודו, סטודנט באוניברסיטה העברית, פחות אופטימי לגבי מידת התמיכה של ציבור הסטודנטים. "בהכללה הסטודנט הממוצע חושב רק על אופק הלימודים האישי שלו ולא על איכות ההוראה וכבוד למרצים. קשה להסביר לסטודנטים חסרי רגישות איך לא לחשוב רק על עצמם" הוא אומר.
