וידוי, אני לא נופת צופים, העתקתי בתקופת לימודיי היסודיים, התיכונים והאוניברסיטאים. אפילו הצלחתי ליצור משקע, טראומת ילדות מהעתקות. נתפסתי על חם. בכל פעם שהעתקתי, הצלחתי להתגבר על בעיות המצפון שלי. אך באותה פעם, ההרגשה היתה שונה, רעדו לי הידיים, עשיתי רעש נוראי, עד שאפילו המורה הזקן שמע. מאז השתכללתי, מאז לא נתפסתי.
יש כאלו שנתפסים ועליהם מתבססת הסטטיסטיקה הבאה. משרד החינוך דיווח עליה של 0.4% במספר התלמידים שמחבורותיהם נפסלו בבחינות הבגרות. בבחינות הבגרות שנערכו בקיץ בשנה שעברה דווח על 9,589 מחברות חשודות מתוך 1,265,962 מחברות בחינה. מתוכן נפסלו 8,532מחברות.
המספר הגבוה ביותר של מחברות פסולות נמצא במגזר הערבי עם 5,240מחברות בחינה פסולות. במקום השני המגזר היהודי (הכללי) עם 1,907 מחברות פסולות. במגזר הדתי 837 מחברות פסולות, הדרוזי עם 351 והמגזר היהודי עצמאי 197 מחברות פסולות.
המקצוע הפופולארי להעתקות, הוא אנגלית. בבחינת הבגרת שנערכה בקיץ 2005 נפסלו 4,551 . עליה של 0.07% לעומת שנת תשס"ד. אחריו מתמטיקה. בקיץ 2005 נפסלו 1,840 מחברות בחינה. עלייה של 0.39% לעומת תשס"ד. מקצוע מדעי המחשב במקום השלישי עם 477 מחברות, ירידה של 1.47% לעומת שנת תשס"ד ביולוגיה עם 346 מחברות פסולות, חשבונאות 204. תנ"ך, חשמל ואלקטרוניקה עם 149 מחברות פסולות ובמקום האחרון אזרחות עם 72 מחברות פסולות.
