תנאי קבלה
1.א אדריכל או מהנדס הרשומים בפנקס המהנדסים והאדריכלים, במדור הקשור למבנים, תשתיות וסביבה -או
ב. הנדסאי הרשום בפנקס ההנדסאים והטכנאים, הרשום בפנקס בתחום הקשור למבנים ולתשתיות
ג. בקר מורשה במוסדות בקרה שהוסמכו על ידי הרשות להסמכת מעבדות
2. בעל ניסיון מקצועי מוכח של שלוש שנים לפחות מיום הרישום בפנקס הרלוונטי באחד מהסעיפים הבאים:
א. בתכנון ו/או בפיקוח על ביצוע ו/או בניהול ביצוע של שלושה מקומות ציבוריים מסוגים שונים או בשלושה מקומות שמוגדרים כבניין
מגורים חדש;
ב. בתהליכי רישוי בנייה ו/או בתהליכי רישוי עסקים ו/או בבקרה ובפיקוח על תכנון ו/או על ביצוע ברשויות מקומיות או במוסדות תכנון
כהגדרתם בפרק ב לחוק התכנון והבניה. בלפחות שלושה מקומות ציבורים.
ג. בקר מורשה במוסדות בקרה שהוסמכו ע"י הרשות להסמכת מעבדות.
3. ידיעת השפה העברית על בוריה (קריאה והבנה של שפה משפטית ויכולת כתיב דוחות בלשון מקצועית)
4. ראיון אישי בפני ועדת קבלה ומעבר בהצלחה של מבדק קבלה
ב. הנדסאי הרשום בפנקס ההנדסאים והטכנאים, הרשום בפנקס בתחום הקשור למבנים ולתשתיות
ג. בקר מורשה במוסדות בקרה שהוסמכו על ידי הרשות להסמכת מעבדות
2. בעל ניסיון מקצועי מוכח של שלוש שנים לפחות מיום הרישום בפנקס הרלוונטי באחד מהסעיפים הבאים:
א. בתכנון ו/או בפיקוח על ביצוע ו/או בניהול ביצוע של שלושה מקומות ציבוריים מסוגים שונים או בשלושה מקומות שמוגדרים כבניין
מגורים חדש;
ב. בתהליכי רישוי בנייה ו/או בתהליכי רישוי עסקים ו/או בבקרה ובפיקוח על תכנון ו/או על ביצוע ברשויות מקומיות או במוסדות תכנון
כהגדרתם בפרק ב לחוק התכנון והבניה. בלפחות שלושה מקומות ציבורים.
ג. בקר מורשה במוסדות בקרה שהוסמכו ע"י הרשות להסמכת מעבדות.
3. ידיעת השפה העברית על בוריה (קריאה והבנה של שפה משפטית ויכולת כתיב דוחות בלשון מקצועית)
4. ראיון אישי בפני ועדת קבלה ומעבר בהצלחה של מבדק קבלה
כמה זמן לומדים
- 240 ש"א
כ-30 מפגשים הכוללים הרצאות, סדנאות תרגול מעשי, התנסויות וסיורים
הלימודים מתקיימים פעם בשבוע , בימי רביעי בין השעות 09:00-16:00
*ייתכנו מפגשים נוספים בהתאם לצורך
כ-30 מפגשים הכוללים הרצאות, סדנאות תרגול מעשי, התנסויות וסיורים
הלימודים מתקיימים פעם בשבוע , בימי רביעי בין השעות 09:00-16:00
*ייתכנו מפגשים נוספים בהתאם לצורך
פרטים על הכשרת מורשים לנגישות מבנים תשתיות וסביבה (מתו"ס)
היחידה ללימודי חוץ והמשך באוניברסיטת אריאל בשומרון מקיימת תכנית להכשרת מורשים לנגישות מבנים תשתיות וסביבה. התכנית מוכרת ומפוקחת על ידי האגף להכשרה מקצועית, ורשם המורשים לנגישות בזרוע העבודה שבמשרד הכלכלה והתעשייה (להלן זרוע העבודה.)
האוניברסיטה צברה ניסיון של למעלה מעשר שנים בהכשרת מורשים לנגישות והיא המוסד היחיד המכשיר מורשים לנגישות בשני התחומים
– מורשים לנגישות מבנים תשתיות וסביבה ומורשים לנגישות השירות.
האוניברסיטה צברה ניסיון של למעלה מעשר שנים בהכשרת מורשים לנגישות והיא המוסד היחיד המכשיר מורשים לנגישות בשני התחומים
– מורשים לנגישות מבנים תשתיות וסביבה ומורשים לנגישות השירות.
יותר מ- 21% מהאוכלוסייה בישראל הם אנשים עם מוגבלות – פיזית, חושית, נפשית או קוגניטיבית. קבוצה זו עלולה לסבול מאפליה,מהדרה בתחומי חיים מסויימים ומנחיתות חברתית וכלכלית. על מנת לעודד השתלבות אנשים עם מוגבלות בחברה באופן שוויוני ולתרום לה, נחקק בשנת 1998"חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות." החוק מגדיר התקיימות התאמות נגישות במרחב הציבורי , על מנת לאפשר
לאדם עם מוגבלות לחיות את חייו בעצמאות מרבית, בפרטיות ובכבוד, ולמצות את מלוא יכולותיו.
החוק מציין שני סוגי מורשים: מורשים לנגישות מתו"ס (מבנים, תשתיות וסביבה) ומורשים לנגישות השירות.
"מורשה לנגישות מבנים תשתיות וסביבה" – מתו"ס, הינו בעל המקצוע האחראי על מתן ההנחיות כנדרש בחוק, ואישור ביצוען בפועל.
לאדם עם מוגבלות לחיות את חייו בעצמאות מרבית, בפרטיות ובכבוד, ולמצות את מלוא יכולותיו.
החוק מציין שני סוגי מורשים: מורשים לנגישות מתו"ס (מבנים, תשתיות וסביבה) ומורשים לנגישות השירות.
"מורשה לנגישות מבנים תשתיות וסביבה" – מתו"ס, הינו בעל המקצוע האחראי על מתן ההנחיות כנדרש בחוק, ואישור ביצוען בפועל.
הנושאים הנלמדים בקורס:
א.מקצועות תשתית:
מקצועות מבוא כלליים המקנים ידע בסיסי הכרחי עוד טרם הבנת המטלות של בעל התפקיד. קטגוריה זו כוללת, בין היתר, את הנושאים הללו:
-רקע ומבוא לנגישות.
-היכרות עם סוגי מוגבלויות ומאפייניהן, כולל התנסות חווייתית ומפגש עם קבוצות מיקוד.
-היכרות עם תפקידי המורשה לנגישות מתו"ס ועם תחומי העיסוק האופייניים.
-היכרות עם תפקידי המורשה לנגישות השירות.
-חלוקת סמכויות בין מורשה לנגישות מתו"ס לבין מורשה לנגישות השירות, ועבודה משותפת.
-היכרות עם החקיקה (סוגים, מבנה, אופן חקיקה.)
-קריאה והבנה של לשון החוק, התקנות והתקנים הישראליים.
ב. מקצועות ליבה:
היכרות עם עולם התוכן הרלוונטי ועם הידע ההכרחי הנדרש בתפקידו של המורשה לנגישות מתו"ס. קטגוריה זו כוללת בין
היתר את הנושאים הללו:
היתר את הנושאים הללו:
-הקניית ידע מקיף ומעמיק בחקיקה הרלוונטית לתחום הנגישות.
-סקירה ומיפוי של חוקים, תקנות ותקנים.
-התמצאות בחוקים, בתקנות ובתקנים הנדרשים לעבודתו היום-יומית של המורשה לנגישות מתו"ס.
-תרגול מעשי של ביצוע סקרי נגישות וכתיבת דו"חות, בדיקת תוכניות ומתן הנחיות נגישות, פיקוח ופתרון בעיות.
-סקירה ומיפוי של חוקים, תקנות ותקנים.
-התמצאות בחוקים, בתקנות ובתקנים הנדרשים לעבודתו היום-יומית של המורשה לנגישות מתו"ס.
-תרגול מעשי של ביצוע סקרי נגישות וכתיבת דו"חות, בדיקת תוכניות ומתן הנחיות נגישות, פיקוח ופתרון בעיות.
ג. מקצועות תומכים:
נושאים נלווים המוסיפים ידע או מיומנויות למקצוע. קטגוריה זאת כוללת:
- תקשורת בין-אישית – מתן כלים להתמודדות עם התנגדויות.
- כתיבה מקצועית וניסוח של דו"חות ושל הנחיות נגישות
- תקשורת בין-אישית – מתן כלים להתמודדות עם התנגדויות.
- כתיבה מקצועית וניסוח של דו"חות ושל הנחיות נגישות
בין תפקידיו של המורשה לנגישות מתו"ס
א. ביצוע סקרים של מבנים ומקומות קיימים, ומתן הנחיות להתאמות נגישות בהתאם לממצאים.
ב. פיקוח במהלך ביצוע התאמות הנגישות, ובסיומן.
ג. מתן הנחיות נגישות מפורטות לתכנון מבנים ומקומות חדשים.
ד. שילוב נגישות כחלק מתכנון אדריכלי.
ה. בדיקת מפרט הנגישות בתוכניות לביצוע.
ו. תיאום מול יועצים: פיתוח, תנועה, מעליות וכדומה.
ז. מתן אישורי נגישות להיתרי בנייה, גמר בנייה, רישוי עסקים, מבנים ומקומות קיימים.
ח. ליווי נגישות וייעוץ נגישות לגופים ולרשויות.
ט. אישור הנגשה פרטנית לתלמידים עם מוגבלות במוסדות חינוך.
י. אישור התאמות נגישות פרטניות במקומות עבודה.
יא.אישור פטורים מהתאמות נגישות, בכפוף להנחיות החוק