התכנית התלת-שנתית לטיפול זוגי, משפחתי ובין-דורי

* מטרת התכנית: - להכשיר אנשי מקצוע להתערבות מערכתית משפחתית בין-דורית וזוגית, תוך הבחנה דיפרנציאלית, ובהתייחס לתחומי בעיה שונים של המערכת המשפחתית הרב דורית. - להציג למשתתפי התכנית תיאוריות ואסכולות שונות בטיפול משפחתי. התכנית התיאורטית שתילמד תאפשר לתלמיד מפגש הן עם הגישות המודרניות והן עם גישות פוסט-מודרניות והבנת התרומה הייחודית של הגישות הללו לתחום הטיפול במשפחה הרב דורית. התלמיד יכיר ויתנסה בגישות התערבות הקיימות ובמיומנויות הטיפול הננקטות בטיפול משפחתי. התכנית מדגישה את הייחודיות של המבנה המשפחתי במציאות החברתית תרבותית. - לעודד את התלמיד להיות שותף פעיל בתהליך הלמידה. מורי הקורס יעודדו את המשתתפים לנתח ולבקר את הגישות הנלמדות בקורס במטרה לעזור לתלמיד לחתור לקראת פיתוח אישיותו כמטפל משפחתי עצמאי. כאמור, פיתוח אישיות המשתתף הנה מטרה מרכזית נוספת בתכנית ותינתן תשומת לב רבה להתפתחות התלמיד והמעבר מתפקיד של תלמיד לתפקיד של מטפל. לשם כך, יושם דגש בתכנית הנוכחית על פיתוח ראייה מעמיקה של ההיסטוריה האישית, מסרים הקשורים לגילאים השונים, לתפקידי מגדר, ההקשר התרבותי ומערכת האמונות והערכים של המשתתף.

* מספר המקומות מוגבל. * מנהלות אקדמיות: פרופ' קלייר רבין וד"ר יונה ברסלר. * שיטת הלימוד: התכנית משלבת קורסים עיוניים, יישומיים, התנסותיים ופרקטיקום קבוצתי מודרך, חלק משעות ההדרכה יינתנו בהדרכה חיה. * מטלות: - תכנית זו היא תכנית רציפה ועל כל תלמיד להשתתף בתכנית במלואה וכסדרה. כמו כן, התלמידים יידרשו לעמוד בכל הדרישות האקדמאיות של התכנית כפי שייקבעו על-ידי ההנהלה וסגל ההוראה. - החל מהשנה השנייה, יעשה כל משתתף פרקטיקום במסגרת האוניברסיטה. הפרקטיקום כולל הקניית מיומנויות בטיפול באמצעות הדרכה בקבוצות קטנות. ההדרכה כוללת הדרכה אינדיבידואלית, קבוצתית, וכן הדרכה חיה של משפחות וזוגות שהתלמידים יביאו. לתלמידים שיתקלו בקושי להביא משפחות תינתן בנושא זה עזרה על ידי האוניברסיטה. - בסיום שנה ב' תעשה ההערכה של המדריכים בפרקטיקום העוסק בפיתוח האישי של המטפל לגבי התאמת התלמיד למקצוע, להערכה זו תינתן חשיבות מרובה לגבי המשך לימודיו של התלמיד. * קורסי השלמה לקראת הסמכה בטיפול משפחתי למבקשים להשלים שיעורים לקראת הסמכה בטיפול זוגי ומשפחתי, ניתן להצטרף לקורסים במסגרת התכנית לטיפול זוגי ומשפחתי.