גינון ככלי חינוכי-טיפולי

* העידן שאנו חיים בו מאופיין בשימוש נרחב בטכנולוגיה, מגיל הילדות המוקדמת ועד חיינו כבוגרים. המשמעות של מציאות זו היא ישיבה מול מסכים שונים במשך שעות רבות משעות היממה. תוצאת לוואי הנובעת מכך היא ריחוק וניכור מהטבע. המחסור בהימצאות במרחב הטבעי שמחוץ לדלתות החדר מעלה את התדירות של הפרעות קשב וריכוז ושל תחושות דכדוך וחרדות בקרב ילדים ומבוגרים.

 

* עבודה בגינה בלוויית מדריך או מדריכה בגינון טיפולי מאפשרת שיפור באיכות החיים במישור הגופני והנפשי במגוון של מוסדות, כמו גני ילדים, בתי ספר, הוסטלים ובתי אבות. 

* קהל יעד: לאנשי חינוך וחינוך מיוחד, מדריכי נוער בפנימיות ומתנ"סים, מדריכים בהוסטלים, עובדים סוציאליים, אחיות, מפעילי גינות קהילתיות ואקטיביסטים אקולוגים לעבודה חינוכית שיקומית וטיפולית.

 

לבוגרי התוכנית ישנה האפשרות להעמיק ולהרחיב את הידע בתוכנית שנת השלמה למטפלים בגינון